予備校に依存するな！予備校を活用せよ！！　ブロードバンド予備校　那覇本校　　　

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

受験も迫ってまいりました。

保護者の方もご心配されておられる方も

多いと思います。

受験生の保護者の方でお子様の進路などに

関してご相談等ある方はスタッフが随時面談を

致します。

本日、スタディープラスのメッセージでも

流しましたのでご希望の方はLINEで

ご連絡をくださいませ。日程調整をいたします。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

共通テストまであと約２ヶ月。

受験生はメンタルが試される時です。

いろいろな事で悩んで行動が

止まってしまう生徒もいます。

この時期に大切な事は

「この受験を楽しむ」と言う事です。

受験は苦しいもの。

受験はきついもの。

と思っていませんか？

全く違います。

受験は楽しむものです。

「えっ、そんな事言っても！」

と言う声が聞こえそうですが、

騙されたと思って

「勉強は楽しい」と思って

勉強してみて下さい。

「なるほどこういう事か！」

「おっ、わかった！」

「出来なかった事ができた！」

「頑張っている自分が好き」

「俺はちゃんと努力している！」

「えっ、受験って何か楽しい！」

「とにかく今はやる！」

人生は何とかなります。

心配はいりません！

大切な事は今日一日に集中して

勉強を楽しむ事です。

充分に受験を楽しもう！

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

今後の受験生にとって演習計画が

とても重要になります。

特にこれまでの結果を見て

点数の上振れ、下振れが

20点以上ある科目。

例えば国語であれば

良いときは140点、悪い時は

120点など。

このような場合は解く順番や

問題の見切り方などの

シミュレーションをして

3回連続で140点前後の得点が

取れればOKです。

毎年の事ですが、この演習計画を

ちゃんと考えて行動するか、否かに

よって合格の可能性は大きく

変わります！

早めに演習計画を立てましょう！

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

今週より

「情報共有化運動！」

をスタートしました。

当校では毎週生徒と個別面談をして

勉強計画の作成と現状のヒアリング

をしておりますが、その内容を

スタッフ全員で情報を共有化しようと

言う運動です。

スタッフは生徒の面談内容や気になる

生徒の状況をスタプラのカルテに記入して

これを全員で確認します。

これまでもやってはいましたが不十分な部分

もあったので今週からは徹底して

一人一人の生徒情報を共有化します。

手間のかかる事ではありますが、

情報を知っているかどうかでコミュニケーション

も全く変わります。

生徒とより良いコミュニケーションをして

良い方向付けができる体制を仕組み化します。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

隔週金曜日は15時からスタッフと

サービス向上ミーティングをしております。

今日の議題は

「情報の共有化」です。

これが簡単なようで非常に

難しい。

スタッフや生徒が多くなると

なおさらです。

これをどうに円滑にコミュニケーションを

回して情報を共有化するか！

その仕組みを作るミーティングです。

生徒からしても「きみ」と呼ばれるより

「〇〇君」「〇〇さん」って名前で

呼ばれたいと思います。

人は自分に関心のある人に

心を開きます。

一人一人の生徒の事をスタッフ

全体でちゃんと知ると言う事。

とても大切な事だと思います。

　話しは変わりますが、最近、

那覇では24時間のスポーツジムが

ど凄いペースで出来ています。

私の家の周りにも徒歩10分圏内で

4つのジムがあります。

私もジムに通っていますが、新しい

ジムができると気になります。

でも今通っているジムのあるスタッフの

方は「町田さん、こんにちは。」

を名前で呼んでくれます。

だから他のジムには行きません。

些細な事ですが、大切な事だと

思います。

ブロバンも一人一人の生徒そして

ご父母に気配りのできる予備校を

目指しております。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

昨日にスタッフミーティングをして

受験生の面談の担当を決めました。

この時期は生徒は悩む時期です。

悶々と妄想の世界に入って

行動が止まってしまう生徒も

おります。

　昨日のミーティングでスタッフに話した

事ですが、我々大人はある程度の人生

経験を積んでいるので

「人生は何とかなる」と言う事は

わかっています。

ゆえに生徒を励まして元気づけようと

して「やればできる」と言って

生徒に良い方向付けをしようとします。

でもそういう安易な励ましの大半は

生徒に届いてない場合が多いです。

まず、大切な事は生徒の話しを

丁寧に聴いてあげる事。

とことんまで聴いてあげる事。

面談者はすぐに自分自身の

ストーリーに持って行かない。

自分自身のストーリーに持っていくと

いつしか自分の自慢話に

なっているスタッフもいます。

（特に学歴の高いスタッフほど）

　私の場合は生徒の悩みを書きながら

聴いて悩みを文書化・視覚化して

生徒の悩みを分類をします。

結構、この作業だけで楽になります。

そしてこれからの具体的な行動を

生徒と一緒に考えて文書化します。

　昨日もある女子生徒とその作業を

しました。

生徒曰く

「塾長、ありがとうございました。

　スッキリしました。これでまた集中できます！」

一番、有り難い言葉ですね！

今後も生徒に寄り添った面談をして

行きたいと思います。

こんにちは。

受験生は先週の土曜日に模試を受けて

おります。その模試の分析をするための

スタッフミーティングを水曜日に行います。

〇　今回の結果分析

①　今後の全体の見通し

②　各教科別の分析と今後の対策

③　志望校に関しての再確認
　　
　　（ご父母と本人の意向の確認）

一人一人丁寧に分析をして

今後の方向性を明確にします。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

昨日は講師研修会を行いました。

この研修会はワークショップを主体にした

全員参加型の研修です。

ブレーンストーミングのテーマ

〇　どんな予備校があったら良いと思うか？

〇　そもそも効果的な面談はどんな面談だろか？

ブロバンの目指す方向性

〇　毎週生徒ときっちりと面談が出来ている。

〇　生徒の成績推移を漏れなく記録できている。

〇　生徒の学習時間・内容を毎日チェックできている。

〇　生徒の勉強の進捗状況をちゃんと把握している。

〇　チューターが生徒の顔と名前を知っている。

〇　スタッフ間のコミュニケーションの共有化が出来ている。

〇　気軽に生徒が質問や相談ができる。

〇　生徒が集中して勉強できる環境がある。

よりより予備校にするためにスタッフ一同で

頑張って参ります！

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

明日は那覇本校・浦添校・ライカム校の

講師研修会を行います。

〇　ブロバン那覇本校・ライカム校の開校ストーリー

〇　今度のブロバンが目指す予備校像

〇　生徒に寄り添う予備校はどんな予備校か？

〇　生徒面談のロープレ

〇　コミュニケーションスキルのブラッシュアップ

〇　良いチューターとは？

などの内容で行います。


　　

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

当校は毎週水曜日は浦添教室で

那覇本校・浦添校・ライカム校の

合同ミーティングをしております。

隔週金曜日は那覇で業務ミーティング

をしてます。

内容はサービスの質をあげるための

具体策のミーティングになります。

常に提供しているサービスが

ホントにこれで良いのか？

何か改善する必要はあるのか？

このテーマでディスカッションを

して改善を繰り返しております。

このPDCAサイクルを何度も何度も

回転させて教育サービスの質の

向上を常に考えて実行しております。

※　水曜日のミーティングは他塾の方も

　　参加可能にしております。

　　ご興味のある塾関係者の方は

　　お気軽にご参加下さい。

毎週水曜日　10：30～12：00

ブロードバンド予備校浦添校にて。

こんにちは。今日も一日宜しくお願いします。

当校では全生徒の勉強時間を毎日集計して

生徒とスタッフ全体で共有化しております。

たぶん、このような事をやっている予備校は

全国でも当校だけだと思います。

もちろん、「私は全体集計から外して欲しい」

と言う生徒には強制はしておりませんが

99％の生徒は集計しております。

この取り組みはかれこれ6年ほどに

なります。効果は100％確実にあります。

理由はシンプルで人は数値に反応するから

です。必然的に学習時時間は増えます。

現在の集計表は

〇　ブロバン那覇・浦添の受験生

〇　ブロバン那覇・浦添・ライカムの高1・高2生

の2つの集計表を作成しております。

生徒の氏名は全てニックネームです。

これを担当のスタッフが午前中に

タイムラインを細かくチェックをして

エクセルで表でまとめます。

勉強時間が30分未満の生徒には

色をつけてすぐにわかるようにしております。

また記録がない状態が続いている生徒は

スタプラのコメントなどで気になる生徒が

いる場合は担当から塾長まで報告があります。

そして塾長もしくは社員はすぐに

気になる生徒にメッセージを送ります。

「ここ2日間、勉強の記録がないけど

　理由は何ですか？」

と言うような感じです。

生徒からは

「めっちゃ干渉する予備校」と

言われた事もあります。

そうなんです。

ブロバンは生徒にめちゃめちゃ

干渉する予備校なんです。

干渉されたい生徒は是非とも

ブロバンに来て下さいね。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

昨日、英語系のユーチューブを見ていた所、

英語日記というテーマがありました。

そう言えば、以前の生徒で英語で日記を

つけている生徒の事を思い出しました。

英語日記はまさしくアウトプットです。

これを習慣化できれば素晴らしいなと

感じまして、まずは私が実際に英語日記を

研究して自分でつけてみて効果的な方法を

生徒に勧めたいと思います。

高1生と高2生を中心に英語日記サークル

みたいなグループを作れればと考えております。

難しい事はなく最初は一日一行で良いと思います。

それを継続して少しずつ自分の考えを

5行くらいでスラスラとアウトプットできるよう

になれば最高ですね！

　やはり日本人は文法が中心なので

なかなか言葉としてアウトプットする事が

苦手です。

私もオンライン英会話をやってますが、

考えている事をパッと言葉にする事は

相当な訓練がいると思います。

この英語日記はアウトプットの訓練には

最適だと思います。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

今日は生徒と朝ガスト。

早く来た生徒はクジを引いて

当たりは「朝ガストモーニング券」です。

少しは楽しみも入れた方が良いですよね！

　さて今日はスタプラの話し。

私はこのアプリを使う事で人生が

変わったと行っても過言ではありません。

８年前に生徒から勧められて依頼８年間、

毎日スタプラに自分の行動記録を残しています。

スタプラで入力できる教材の数を

知っていますか？

５００冊なんですね。

今年に入ってから教材を登録しようと

思っても教材登録が出来ませんでした。

いろいろと調べた所、私の教材数が

５００冊の上限だったので登録が

不可でした。そこで今は以前の教材を

削除しながら利用しています。

私のスタプラのタイムラインは誰でも

見れるようにしてます。

フォロワーは６８４名です。

私は何か目標を決めて達成しようと

する時はスタプラを利用します。

具体的には多くの人の目を利用します。

先週から断食をして減量をしました。

スタプラのタイムラインに私の減量の

プロセスをアップしました。

アップすると言う事は多くの人が

見ていると言う事です。

と言う事は私はやるしかない訳です。

そして今日でファスティング一週間が終了しました。

スタプラのおかげでやり切りました。

スタプラはいろいろな使いができる

最高のアプリだと感じてます。

スタプラを上手に使って

自分の行動を目標に向けて

コントロールしましょう。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

今月の蛍雪時代に

「私立大学　創設　物語」が掲載されてます。

学習院大学

東京女子大学

立命館大学

の３校のストーリーがあり興味深く

読みました。

私の母校の立命館大学は

西園寺公望が私塾「立命館」を開校したのが

始まりで、その後、「立命館」は閉校します。

それから中川小十郎が「京都法政学校」

を開校。小十郎は西園寺公望に

「立命館」の名称を引き継ぎたいと

申し出てその名を譲り受けたと

言われます。

　各大学ともそれぞれの歴史があります。

自分の行きたい大学の歴史を知る事も

とても大切な事だと思います。

単に大学のレベルだけでなく、その歴史を

知る事で志望大学に対しても想いも

深くなります。

是非とも志望大学の歴史を調べてみて

下さい。

自分がその大学の歴史を引き継ぐ

一人になる訳ですから。



東京大学



専修大学



駒沢大学



東京学芸大学

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

来週より

「単語強制暗記システム」

を行います。

対象は高1生と高2生です。

現在の受験生の模試分析をしていると

明らかに単語力の不足を感じます。

高3まで単語の暗記を先送りして

いる生徒も多いです。

高3になってあたふたと暗記をするのでなく

高1生・高2生の間で単語を暗記してしまおうと

言うのが今回の試みです。

【基本的な暗記目標】

DATABASE　レベル4までの単語・熟語。

ユメタン　全部。

シスタン　ステージ3まで。

ターゲット1900　1500まで。

各自の使用単語帳の基本ノルマです。

【やり方】

チューターが週に一度、単語チェック表にて

口答チェックを行います。

すぐに反応できたら〇

間があったり出なかったりは×

×の数の一覧表に記入して

暗記のプロセスを可視化します。

各自の進捗状況はグループLINEでも

報告をします！

テーマ

「先送りを止めて前送りをする」

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

昨日は月例テストの国語を行いました。

ここ数日で教室の雰囲気が少し変わってきました。

良い意味でピリピリとした空気感があります。

ここからが正念場です。受験生は試されます。

　受験生の勢いに影響をうけて高2生も

凄く頑張ってきました。エネルギーは伝播します！

生活の型をしっかりと守って自分のメンタルを

安定させて的確な行動をしましょう。

　そして来年の秋は大学生として

紅葉を堪能しましょう！



嵐山の紅葉

※　嵐山はオーバーツーリズムで大変です。嵐山に行くときは朝6時に行きましょう。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

生徒を観察していると

「この生徒は受験を楽しんでいるな」

と思う生徒がいます。

良い意味での「受験のゲーム化」です。

これは受験だけでなく社会人としても

仕事もそうです。

若い頃、旅行会社の営業を

やっていました。

毎日、大阪の街の会社を

飛び込みセールスです。

「こんにちは。〇〇旅行社の町田と

申します。旅行の幹事様はおられますか？」

取り次いでくれるのは50件中1件ほど。

楽しくない。苦痛です。

でもそんな中でもある同期は

そんな営業でも楽しんでます。

「今日は30件回ってなんと

　2件の見積もり依頼をもらえた！！」

と喜んでいる。

彼は案の定、トップセールスマンになりました。

　結局、結果の出せる人のパターンは

きつい事、苦しい事を楽しめる力だと

思います。

　簡単なゲームはつまらない。

難しいゲームほど楽しい。

受験を楽しんでいる生徒は

難しいゲームだからこそ楽しんでいます。

受験を楽しむと言う視点をもとう！！

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

今日は祝日です。朝7時から那覇も浦添も開けております。

全受験生はLINEをしました。

「起きたらすぐに行動。

間を置かない。考えない。

スマホに手を出さない。

とにかく即行動！！」

行動がブレている生徒がチラホラいます。

行動のブレている生徒は

感情で行動します。

行動の安定している生徒は

時間で行動します。

感情と言う不安定なもので

行動するのでなく、

時間と言う決まっていいるもので

行動をしましょう。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

来週より１０月度の月例テストを行います。

受験生は９月模試が70％以上の生徒は

強制ではありませんが、70％以下の生徒は

強制になります。

全体の通しのシュミレーションはとても

大切です。再度、時間配分、問題の見切り方、

問題を解く順番、ケアレスミスの防止策を確認します。

おはようございます。今日も一日宜しくお願いします。

昨日はライカム校で受験セミナーをしました。

【内容】

〇　受験戦略とは何か？

〇　数字で考えるクセをつける。

〇　「考える」と「悩む」の違い

〇　効果的なスタプラの使い方

〇　集団心理に流されない

〇　単語の暗記表の説明

30名近い高校2年生が参加してくれました。

難関大学に現役合格するには

高2の秋からがポイントになります。

この時期を逃すと現実的には厳しい

と思います。そして来年の2月の早期模試

では最低ラインとして65％以上を確保する

事が重要です。受験は思っているほど

時間はありません。この時間の感覚を

正確に持つ事が大切です。

みんなが勉強するから勉強すると言う

集団心理で行動はしないで下さい。

それでは難関大学は厳しいです。

考え方としては

「みんながまだ動いてないから

　私は動くです」

これが「差」になります。

上記のような話しをさせて頂きました。

みんな、とても良い表情で聞いて

くれました！！